Derecho a crecer jugando

Derecho a crecer jugando

- mayo 08, 2010

Comedor infantil “Corazones Valientes” de Monte Cristo

Integrantes Juan, Gabriela Verónica; Salgado, Melisa Evelin

Areas de intervención · Cultura/ recreación · Marginación

Objetivos

1. Organizar actividades recreativas de contención y distracción para los niños del comedor “Corazones valientes”.

2. Crear grupos de charlas informativas con los integrantes responsables del comedor con fines de información y capacitación.

3. Promover la colaboración por parte de la comunidad a éste y muchos otros comedores mediante la realización de ferias

Beneficiarios

Los beneficiarios de este proyecto son los niños que asisten al comedor infantil Corazones Valientes. Se estima beneficiar a aproximadamente 150 niños y 20 adultos de barrio Villa Inés de la localidad de Monte Cristo, Pcia. de Córdoba.

Resumen del proyecto

El proyecto consiste en desarrollar actividades que ocupen tiempo de los niños y que sirvan para que crezcan en un mundo en donde se le muestre sus oportunidades.

Es nuestro propósito que puedan expresar sus sentimientos, pensamientos. Que aprendan manualidades y que de este modo se aparten de esas presiones y vivan su niñez como debe ser: como niños y no como adultos.

Además se programan charlas informativas para los responsables de esta institución a fin de interiorizarnos e interiorizarlos sobre los diferentes temas y problemáticas que surjan en contacto con los niños, de este modo se trabajaría conjuntamente con ellos para ir superando estas etapas.

Para que el proyecto sea sustentable se apunta a establecer alianzas con distintas organizaciones de la comunidad.

Valores: Contribuir con los objetivos de la Cumbre del Milenio de “Erradicar el hambre” y “Promover asociaciones solidarias”

Defender los derechos de los niños

Organizaciones que participan

Librería Malinoe Club El Carmen Municipalidad de Monte Cristo

Mercería de Norma Gazzoni Carpintería Barbieri Juan Blangino

Comentarios

Presentación de Arturo Sandiano

Como bien sabemos, el ideal que anima todo el quehacer de nuestra Universidad es el de formar “Hombres y mujeres de Ciencia, Conciencia y Compromiso”. Lo hemos escuchado muchas veces, y quizá lo hemos repetido tantas, que corremos el riesgo de vaciar de contenido las palabras, y de convertirlas en mero eslogan, tan bonito y grandilocuente, como inoperante.

Por eso, al presentar este material que da cuenta del esfuerzo mancomunado de alumnos de diferentes carreras que han trabajado para generar proyectos de Responsabilidad Social Universitaria destinados a ofrecer respuestas concretas a algunos de los múltiples problemas que aquejan a nuestra sociedad, es sumamente importante recordar que ése es el desafío permanente que tenemos por delante todos los que formamos parte de esta comunidad universitaria.

Formar “hombres y mujeres, de Ciencia, Conciencia y Compromiso”; o en palabras del querido y recordado P. Pedro Arrupe, antiguo Superior General de la Compañía de Jesús, “hombres y mujeres para los demás”. Es decir, personas con una formación integral, altamente cualificadas en cuanto a su competencia académica y profesional, capaces de tener una mirada lúcidamente crítica y críticamente lúcida de la realidad en la que viven, y dispuestas a poner en juego lo mejor de sí mismas para transformar esa realidad.

Y si bien el empeño de ofrecer una formación humanista e inspirada en los valores evangélicos no es una tarea que dependa exclusivamente del Departamento de Formación, como no lo es tampoco el de generar conciencia sobre nuestra responsabilidad social como universitarios, podemos decir sin embargo, que las asignaturas filosóficas, antropológicas, teológicas y de ética, son un ámbito privilegiado para lograr dichos cometidos. Y aspiran además, a ser esa chispa que encienda o avive el deseo de nuestros estudiantes, de comprometerse con todas sus fuerzas en la tarea de gestar una sociedad más justa, sin pobreza ni exclusión, y en la que haya un lugar digno para cada persona.

De todo corazón, agradezco a la Lic. Fernanda Schiavoni su esfuerzo por suscitar la inquietud en los estudiantes y por transmitirles su entusiasmo a la hora de poner manos a la obra, así como su dedicación y su permanente disponibilidad para orientar y animar todo el proceso de elaboración de los proyectos en sus diferentes etapas.

Agradezco también a todos los alumnos y alumnas que con gran generosidad han asumido el desafío de poner sus conocimientos y su experiencia al servicio de los demás, poniendo de manifiesto con su actitud que otro mundo es posible y que está en nuestras manos – unidas a otras muchas manos – hacerlo realidad.

Finalmente, me permito expresar el deseo de que la publicación de estos proyectos contribuya a aunar voluntades y a sumar más docentes y estudiantes que quieran participar en ellos a fin de darles concreción, de tal modo que el ideal que mencionábamos más arriba y que es el horizonte hacia el que cotidianamente debe caminar la UCC, se vea plasmado en soluciones satisfactorias y plenamente viables a las dificultades que debe afrontar nuestra sociedad, sobre todo en sus sectores más vulnerables y desprotegidos.

Arturo Sandiano, SJ

Director del Departamento de Formación

Universidad Católica de Córdoba

Año 2009