Empleados solidarios de OSPRERA

Empleados solidarios de OSPRERA

- mayo 09, 2010

Fomento de la RSE interna de las organizaciones
Integrantes Prof. Dávila, Agustín.
Areas de intervención · Educación/ Formación
Objetivos
1. Generar un espacio donde todos los actores de la empresa puedan comprometerse con la problemática social.
2. Promover el trabajo en grupo.
3. Incentivar el diálogo y la resolución de problemas entre iguales.
4. Sembrar simpatía y reconocimiento en el otro contextualizado y problematizado.
5. Forjar conciencia de ser agentes de cambio como empleados solidarios.
Beneficiarios
Empleados de OSPRERA y sus familiares y el Centro Educativo de Nivel Medio para Adultos — CENMA 151; los beneficiarios de esta institución son alumnos, padres y docentes.
Resumen del proyecto
Mediante la implementación de este proyecto se pretende generar espacios solidarios para los empleados de OSPRERA que abarquen actividades como donación de libros y materiales escolares, iniciación de un taller sobre educación para la salud e higiene, realización de un taller sobre educación para el libre acceso al sistema de salud de Argentina y que funcione como un espacio recreativo para los participantes.
En términos generales, se apela a uno de los principios del Pacto Global, la “ promoción de la RSE en las organizaciones”.
Valores que fomenta : Participación
Solidaridad
Recreación
Organizaciones que participan
UCC—Facultad de Ciencias Religiosas CENMA 151

Comentarios

Presentación de Arturo Sandiano

Como bien sabemos, el ideal que anima todo el quehacer de nuestra Universidad es el de formar “Hombres y mujeres de Ciencia, Conciencia y Compromiso”. Lo hemos escuchado muchas veces, y quizá lo hemos repetido tantas, que corremos el riesgo de vaciar de contenido las palabras, y de convertirlas en mero eslogan, tan bonito y grandilocuente, como inoperante.

Por eso, al presentar este material que da cuenta del esfuerzo mancomunado de alumnos de diferentes carreras que han trabajado para generar proyectos de Responsabilidad Social Universitaria destinados a ofrecer respuestas concretas a algunos de los múltiples problemas que aquejan a nuestra sociedad, es sumamente importante recordar que ése es el desafío permanente que tenemos por delante todos los que formamos parte de esta comunidad universitaria.

Formar “hombres y mujeres, de Ciencia, Conciencia y Compromiso”; o en palabras del querido y recordado P. Pedro Arrupe, antiguo Superior General de la Compañía de Jesús, “hombres y mujeres para los demás”. Es decir, personas con una formación integral, altamente cualificadas en cuanto a su competencia académica y profesional, capaces de tener una mirada lúcidamente crítica y críticamente lúcida de la realidad en la que viven, y dispuestas a poner en juego lo mejor de sí mismas para transformar esa realidad.

Y si bien el empeño de ofrecer una formación humanista e inspirada en los valores evangélicos no es una tarea que dependa exclusivamente del Departamento de Formación, como no lo es tampoco el de generar conciencia sobre nuestra responsabilidad social como universitarios, podemos decir sin embargo, que las asignaturas filosóficas, antropológicas, teológicas y de ética, son un ámbito privilegiado para lograr dichos cometidos. Y aspiran además, a ser esa chispa que encienda o avive el deseo de nuestros estudiantes, de comprometerse con todas sus fuerzas en la tarea de gestar una sociedad más justa, sin pobreza ni exclusión, y en la que haya un lugar digno para cada persona.

De todo corazón, agradezco a la Lic. Fernanda Schiavoni su esfuerzo por suscitar la inquietud en los estudiantes y por transmitirles su entusiasmo a la hora de poner manos a la obra, así como su dedicación y su permanente disponibilidad para orientar y animar todo el proceso de elaboración de los proyectos en sus diferentes etapas.

Agradezco también a todos los alumnos y alumnas que con gran generosidad han asumido el desafío de poner sus conocimientos y su experiencia al servicio de los demás, poniendo de manifiesto con su actitud que otro mundo es posible y que está en nuestras manos – unidas a otras muchas manos – hacerlo realidad.

Finalmente, me permito expresar el deseo de que la publicación de estos proyectos contribuya a aunar voluntades y a sumar más docentes y estudiantes que quieran participar en ellos a fin de darles concreción, de tal modo que el ideal que mencionábamos más arriba y que es el horizonte hacia el que cotidianamente debe caminar la UCC, se vea plasmado en soluciones satisfactorias y plenamente viables a las dificultades que debe afrontar nuestra sociedad, sobre todo en sus sectores más vulnerables y desprotegidos.

Arturo Sandiano, SJ

Director del Departamento de Formación

Universidad Católica de Córdoba

Año 2009