Una forma distinta de vivir

Una forma distinta de vivir

- mayo 08, 2010

Cría de nutrias: una terapia de reinserción laboral

Integrantes: Lardelli, Nicolás; Olmos, Nicolás; Ulver, Germán

Areas de intervención · Salud · Educación/ Formación · Marginalidad

Objetivos

· Incentivar a los hopitales psiquiátricos a adopter una metodología alternativa en el tratamiento de sus pacientes.

· Capacitar en la cría de nutrias a los pacientes del Hospital Colonia Dr. Emilio Vidal Abal

· Proporcionar una nueva fuente de ingresos a los pacientes en vías de recuperación para que puedan autoabastecerse de materiales necesarios.

Beneficiarios

Directos: Pacientes en vías de recuperación y de reinserción social, que ya han cumplido con parte del tratamiento y están aptos para desarrollar tareas fuera de los pabellones.

Indirectos: Médicos veterinarios , alumnos de veterinaria de la UCC y la Cooperadora del Hospital.

Resumen del Proyecto:

Mediante este proyecto se pretende aportar una terapia para los pacientes psiquiátricos y que ellos mismos se encarguen de la alimentación y manejo del microemprendimiento. El plan de actividades contempla las etapas de la cría de nutria, la preparación de los alimentos, la faena de los animales, el curtido de cueros. La tarea de venta de carnes y cuero estará a cargo del personal de la institución. Las ganancias obtenidas se destinarán a la adquisición de ropa, tabaco y yerba para los pacientes.

Valores que movilizan el proyecto: La dignidad de la persona

La reinserción social de los grupos vulnerables

Organizaciones que participan

Facultad de Ciencias Agropecuarias Hospital Colonia Dr. Emilio Vidal Abal

Cooperadora del Hospital Universidad Católica de Córdoba

Comentarios

Presentación de Arturo Sandiano

Como bien sabemos, el ideal que anima todo el quehacer de nuestra Universidad es el de formar “Hombres y mujeres de Ciencia, Conciencia y Compromiso”. Lo hemos escuchado muchas veces, y quizá lo hemos repetido tantas, que corremos el riesgo de vaciar de contenido las palabras, y de convertirlas en mero eslogan, tan bonito y grandilocuente, como inoperante.

Por eso, al presentar este material que da cuenta del esfuerzo mancomunado de alumnos de diferentes carreras que han trabajado para generar proyectos de Responsabilidad Social Universitaria destinados a ofrecer respuestas concretas a algunos de los múltiples problemas que aquejan a nuestra sociedad, es sumamente importante recordar que ése es el desafío permanente que tenemos por delante todos los que formamos parte de esta comunidad universitaria.

Formar “hombres y mujeres, de Ciencia, Conciencia y Compromiso”; o en palabras del querido y recordado P. Pedro Arrupe, antiguo Superior General de la Compañía de Jesús, “hombres y mujeres para los demás”. Es decir, personas con una formación integral, altamente cualificadas en cuanto a su competencia académica y profesional, capaces de tener una mirada lúcidamente crítica y críticamente lúcida de la realidad en la que viven, y dispuestas a poner en juego lo mejor de sí mismas para transformar esa realidad.

Y si bien el empeño de ofrecer una formación humanista e inspirada en los valores evangélicos no es una tarea que dependa exclusivamente del Departamento de Formación, como no lo es tampoco el de generar conciencia sobre nuestra responsabilidad social como universitarios, podemos decir sin embargo, que las asignaturas filosóficas, antropológicas, teológicas y de ética, son un ámbito privilegiado para lograr dichos cometidos. Y aspiran además, a ser esa chispa que encienda o avive el deseo de nuestros estudiantes, de comprometerse con todas sus fuerzas en la tarea de gestar una sociedad más justa, sin pobreza ni exclusión, y en la que haya un lugar digno para cada persona.

De todo corazón, agradezco a la Lic. Fernanda Schiavoni su esfuerzo por suscitar la inquietud en los estudiantes y por transmitirles su entusiasmo a la hora de poner manos a la obra, así como su dedicación y su permanente disponibilidad para orientar y animar todo el proceso de elaboración de los proyectos en sus diferentes etapas.

Agradezco también a todos los alumnos y alumnas que con gran generosidad han asumido el desafío de poner sus conocimientos y su experiencia al servicio de los demás, poniendo de manifiesto con su actitud que otro mundo es posible y que está en nuestras manos – unidas a otras muchas manos – hacerlo realidad.

Finalmente, me permito expresar el deseo de que la publicación de estos proyectos contribuya a aunar voluntades y a sumar más docentes y estudiantes que quieran participar en ellos a fin de darles concreción, de tal modo que el ideal que mencionábamos más arriba y que es el horizonte hacia el que cotidianamente debe caminar la UCC, se vea plasmado en soluciones satisfactorias y plenamente viables a las dificultades que debe afrontar nuestra sociedad, sobre todo en sus sectores más vulnerables y desprotegidos.

Arturo Sandiano, SJ

Director del Departamento de Formación

Universidad Católica de Córdoba

Año 2009