Banco de Proyectos de Responsabilidad Social

- junio 19, 2011

Generando espacios y oportunidades
Transmitiendo experiencias para ofrecer oportunidades laborales
Integrantes: Donzino Jesica, Loyola Gabriela ,Machado Zorrilla Luciana
Olmos Evangelina
Áreas de intervención: Educación, Formación y Cultura
Objetivos generales:
· Avanzar hacia una mayor toma de conciencia en torno a lo que implica ser socialmente responsables como universidad.

Concientizar a la comunidad de Barrio Villa Azalais a cerca de la importancia de su colaboración para el futuro de los adolescente.
Objetivos específicos:
Brindar un espacio para que los adultos mayores transmitan sus experiencias y conocimientos laborales.

Promover la inclusión de adultos mayores en una tarea social en la Escuela IPEM Nº 175 Padre Grenón por medio de talleres ocupacionales y de oficios
Ofrecer herramientas y conocimientos a los adolescentes ampliando sus futuras salidas laborales.
Beneficiarios:
Los beneficiarios directos de nuestro proyecto son: los adultos mayores de Barrio Villa Azalais y los alumnos de 5º y 6º año del nivel medio de la Escuela IPEM Nº 175 Padre Grenón. El proyecto también beneficiará indirectamente a toda la comunidad de dicho barrio, a la institución escolar donde se llevará a cabo y a los alumnos de 1º año de la Licenciatura en psicopedagogía de la UCC.
Resumen del proyecto:
El proyecto consiste básicamente en la transmisión de saberes referidos a oficios u ocupaciones que amplíen las posibles salidas laborales para jóvenes que asisten al nivel medio en la escuela IPEM Nº 175 Padre Grenón.
Para llevar a cabo estos talleres debemos contar con el apoyo de la escuela, de entes de la zona como el CPC, el Centro Vecinal, entre otros, y contar también con la adhesión al proyecto de adultos mayores predispuestos a transmitir conocimientos derivados de sus experiencias laborales.
Ejes o valores que promueve el proyecto:
Inclusión socio-cultural / Solidaridad / Cooperación/ Igualdad de oportunidades/ Responsabilidad social/ Respeto/ Autosuficiencia
Organizaciones que participan:
C.P.C Nº 9 Rancagua - Escuela IPEM Nº 175 Padre Grenón- Centro Vecinal Villa Azalais- Negocios de la zona- Centro de jubilados de Barrio Villa Azalais

Presentación de Arturo Sandiano

Como bien sabemos, el ideal que anima todo el quehacer de nuestra Universidad es el de formar “Hombres y mujeres de Ciencia, Conciencia y Compromiso”. Lo hemos escuchado muchas veces, y quizá lo hemos repetido tantas, que corremos el riesgo de vaciar de contenido las palabras, y de convertirlas en mero eslogan, tan bonito y grandilocuente, como inoperante.

Por eso, al presentar este material que da cuenta del esfuerzo mancomunado de alumnos de diferentes carreras que han trabajado para generar proyectos de Responsabilidad Social Universitaria destinados a ofrecer respuestas concretas a algunos de los múltiples problemas que aquejan a nuestra sociedad, es sumamente importante recordar que ése es el desafío permanente que tenemos por delante todos los que formamos parte de esta comunidad universitaria.

Formar “hombres y mujeres, de Ciencia, Conciencia y Compromiso”; o en palabras del querido y recordado P. Pedro Arrupe, antiguo Superior General de la Compañía de Jesús, “hombres y mujeres para los demás”. Es decir, personas con una formación integral, altamente cualificadas en cuanto a su competencia académica y profesional, capaces de tener una mirada lúcidamente crítica y críticamente lúcida de la realidad en la que viven, y dispuestas a poner en juego lo mejor de sí mismas para transformar esa realidad.

Y si bien el empeño de ofrecer una formación humanista e inspirada en los valores evangélicos no es una tarea que dependa exclusivamente del Departamento de Formación, como no lo es tampoco el de generar conciencia sobre nuestra responsabilidad social como universitarios, podemos decir sin embargo, que las asignaturas filosóficas, antropológicas, teológicas y de ética, son un ámbito privilegiado para lograr dichos cometidos. Y aspiran además, a ser esa chispa que encienda o avive el deseo de nuestros estudiantes, de comprometerse con todas sus fuerzas en la tarea de gestar una sociedad más justa, sin pobreza ni exclusión, y en la que haya un lugar digno para cada persona.

De todo corazón, agradezco a la Lic. Fernanda Schiavoni su esfuerzo por suscitar la inquietud en los estudiantes y por transmitirles su entusiasmo a la hora de poner manos a la obra, así como su dedicación y su permanente disponibilidad para orientar y animar todo el proceso de elaboración de los proyectos en sus diferentes etapas.

Agradezco también a todos los alumnos y alumnas que con gran generosidad han asumido el desafío de poner sus conocimientos y su experiencia al servicio de los demás, poniendo de manifiesto con su actitud que otro mundo es posible y que está en nuestras manos – unidas a otras muchas manos – hacerlo realidad.

Finalmente, me permito expresar el deseo de que la publicación de estos proyectos contribuya a aunar voluntades y a sumar más docentes y estudiantes que quieran participar en ellos a fin de darles concreción, de tal modo que el ideal que mencionábamos más arriba y que es el horizonte hacia el que cotidianamente debe caminar la UCC, se vea plasmado en soluciones satisfactorias y plenamente viables a las dificultades que debe afrontar nuestra sociedad, sobre todo en sus sectores más vulnerables y desprotegidos.

Arturo Sandiano, SJ

Director del Departamento de Formación

Universidad Católica de Córdoba

Año 2009