“Aprender para el futuro”

Programa de alfabetización y lectura comprensiva

Integrantes:

• Bóveda, Gonzalo
• Catania, Agustín
• Pavón, Matías
• Salcedo, Pablo

Áreas de intervención: Educación

Objetivos Generales

-Fomentar  la educación para todos en Argentina y así contribuir a aumentar las tasas de alfabetización en un 50% para el año 2015, tal como lo propone el Decenio de las Naciones Unidas para la Alfabetización: Educación Para Todos 2003-2012

-Contribuir a la formación de los estudiantes de la Universidad Católica de Córdoba fomentando la participación en proyectos de responsabilidad social universitaria a fin de mejorar calidad de vida en particular de los sectores más desfavorecidos de nuestra sociedad. 

Objetivos Específicos

-Promover la participación social de los habitantes e instituciones de la ciudad de Córdoba en el programa de alfabetización y lectura comprensiva, mediante la donación de libros y recursos materiales para la implementación del programa de alfabetización y lectura comprensiva.

-Posibilitar la continuidad de la educación y formación integral de los niños y adolescentes del barrio “Cuatro de Agosto” de la ciudad de Córdoba, Argentina mediante un programa de alfabetización y lectura comprensiva, desde un voluntariado integrado por estudiantes de la Universidad Católica de Córdoba, como herramientas básicas

-Elevar el índice de alfabetismo en los chicos de 4 a 10  años del barrio “4 de agosto” de la provincia de Córdoba mediante programas de alfabetización.

-Lograr un abordaje interdisciplinario del problema de la alfabetización y la lectocomprensión desde las cátedras de psicopedagogía y psicología de la niñez y adolescencia de la Universidad Católica de Córdoba.

Beneficiarios directos: Niños y jóvenes del barrio “4 de agosto”

Beneficiarios indirectos: Padres y familia de los niños y jóvenes, como así también la comunidad del barrio, los alumnos de la UCC y el voluntariado

Resumen del proyecto

Este proyecto surge a raíz de la cantidad de niños y jóvenes analfabetos que hay en nuestra ciudad. La razón de ser de el proyecto es impulsar un programa de alfabetización en barrios marginales a fin de introducir a los niños más pequeños que no sepan leer ni escribir y que no asisten al colegio en el mundo de la lectura. Por otra parte el proyecto también apunta a lograr que los jóvenes que poseen la capacidad de lectura y escritura logren realizar una lectura comprensiva de lo que leen y no solamente la decodificación de las letras, dando lugar así a pequeños debates sobre lecturas que ellos encuentren interesantes e incitando a un pensamiento mas critico.

-Ejes o valores que promueve el proyecto: solidaridad, educación, libertad, justicia, igualdad.

Organizaciones que participan

-          UCC, Voluntariado de RSU, Cátedras de Psicología de la Niñez y Psicología de la Adolescencia

-          Bibliotecas barriales y universitarias

-          Movimiento Zeitgeist Córdoba

-          Fundación “Misión Esperanza”