“Evitando Bochazos”
Organización
de comunidades de estudio entre los estudiantes de Psicología, de la facultad
de Filosofía.
Integrantes: Baceda
Estefania, Bordi Celeste, Pessoa Ana María
Áreas de Intervención: Educación
Objetivos Generales:
- Fomentar
el desarrollo académico óptimo en los alumnos de Psicología de
- Crear
espacios de diálogos entre estudiantes de la carrera de Psicología de
Objetivos
Específicos:
- Brindar
apoyo a los estudiantes con diversas dificultades para el estudio de las
materias troncales (Psicoanálisis, Neurobiología, Teorías y Técnicas y
materias Evolutivas).
- Desvanecer
el temor a rendir exámenes finales en los alumnos ingresantes y quienes
planteen dificultades en el estudio de las materias troncales, a través de
la implementación de métodos de estudios factibles.
- Establecer
relaciones interpersonales de compañerismo entre los futuros colegas
psicólogos mediante la creación de grupos de estudio reducidos, en la cual
pueda ser un lugar para dispersar dudas y aclarar ideas sobre las
distintas materias.
- Establecer
un mayor índice de exámenes aprobados, en
- Evitar
la inversión en otras entidades privadas, que brinden apoyo universitario.
Beneficiarios: Estudiantes
de la facultad de Filosofía y Humanidades, y la comunidad universitaria
Católica.
Resumen del Proyecto:
Desde
la experiencia propia de los primeros años de estudio, sumado a comentarios de
nuevos estudiantes, pensamos que existen grandes dificultades y algunas deficiencias
en cuanto a cómo están dictadas u organizadas ciertas materias, lo cual nos dificulta desarrollar técnicas y
herramientas de estudio óptimas. “Evitando Bochazos” surge como un acercamiento
a evitar diversos fracasos en relación a las materias fundamentales del área de
Psicología de la
Universidad Católica. Planteamos la organización de diversos
grupos de estudio, en el cual los estudiantes de distintos niveles de la carrera
puedan interactuar, contribuyendo a poder remendar las dificultades que
planteamos anteriormente, incrementando el nivel académico e intentando
disminuir los índices de frustración, que conllevan, en algunos casos, a
abandonar los estudios.
Creemos
que las comunidades que se puedan formar, además de intentar fomentar buenas
capacidades frente al estudio, logren servir como grupo de apoyo, con el fin de
incentivar y motivar a los nuevos alumnos, a la toma de decisiones y
responsabilidades frente a la comunidad universitaria, y contribuir a mejores
hábitos frente a la vida. Es decir, que se desarrollen fundamentalmente los
patrones propio de la Universidad Católica
Ejes o valores que promueve
el Proyecto: Solidaridad,
Compañerismo, Confianza, Amistad. Idoneidad
profesional
Organizaciones que
Participan:
Facultad de Filosofía y Humanidades de la UCC. Carrera de Psicología
