Reflexión con los alumnos sobre
la inclusión del niño con NEE
Integrantes:
Arese Paula, Gratapaglia Bethania , Chiodi
Verena
Áreas de
intervención: Educación, salud.
Objetivos
generales:
·
Promover los derechos de las personas con discapacidad.
·
Favorecer
la integración social real de los alumnos con Necesidades Educativa
Especiales.
·
Promover la tolerancia activa de todos los
alumnos frente a las diferencias que presenta cada persona.
Objetivos Específicos:
·
Capacitar a los alumnos del nivel primario de
la Escuela Modelo de juego y deportes Racing del EGB 2, mediante talleres
reflexivos y orientadores.
·
Ofrecer un espacio de intercambio crítico
de socialización y participación para construir una visión
compartida sobre la integración escolar.
·
Consolidar en los estudiantes valores como: aceptación- tolerancia-
comprensión- solidaridad-igualdad- compromiso- integración mediante los
talleres a realizar.
Beneficiarios:
·
Directos: alumnos del nivel primario de la
Escuela Modelo de juegos y deportes Racing del EGB 2.
·
Indirectos: niños integrados
Resumen
del proyecto
El proyecto
“Integrarnos” pretende abordar la problemática de la integración escolar desde
el punto de vista social. Ya que en nuestro quehacer profesional podemos
observar que los alumnos integrados
sufren un “aislamiento social” al no ser aceptados totalmente por sus
compañeros de grado.
El propósito del mismo es favorecer la integración social “real” de los alumnos
con necesidades educativa especiales, para lo cual se trabajara por medio
de talleres reflexivos destinados a todo
el grupo- clase.
Los Valores que promueve
el proyecto son: el compromiso, la
solidaridad, el respeto, la tolerancia activa, la integración,
la comprensión de las diferencias, la igualdad.
Organizaciones que
participan: Escuela
Modelo de Juegos y Deportes Racing