“Juego y aprendo lectoescritura”
Un taller creativo de aprendizaje de la lecto escritura en el nivel inicial.
Integrantes: Cardozo, Andrea
                        Galarza, Valeria
                        Pueyrredón Tey, Milagros
                        Suárez, Griselda
Áreas de intervención: Educación/ Formación.
Objetivos Generales:
-          Alcanzar la educación básica universal de acuerdo a los objetivos del milenio de 2015.
-          Fomentar la declaración de los derechos del niño, entre ellos, el derecho a recibir una educación que fomente la solidaridad, la amistad y la justicia entre todo el mundo.
Objetivos Específicos
-          Desarrollar en los niños del jardín Arzobispo Castellano sus capacidades de comunicación e interacción, a través de diferentes lenguajes oral, escrito y otras formas de representación.
-          Impulsar en los niños del jardín Arzobispo Castellano el placer y el interés por la lectura y la escritura, valorándolas como formas de aprender, comunicarse, recordar, jugar.
-          Fomentar la interacción entre pares para que puedan enriquecerse mutuamente.
-          Favorecer la promoción a Primer grado, con algunos contenidos de la lecto -  escritura ya adquiridos.
-          Contribuir en las prácticas de las alumnas estudiantes de Psicopedagogía del Instituto Superior Dr. Domingo Cabred, favoreciendo experiencias que les permitan adquirir nuevos conocimientos.
Beneficiarios:
Directos:
-          Alumnos del Jardín Arzobispo Castellano (sala de 5 años)
-          Personal docente del Jardín
-          Alumnas de Psicopedagogía del Instituto Superior Dr. Domingo Cabred, quienes tendrán a su cargo el taller, incorporando sus conocimientos adquiridos en el proceso de formación y al mismo tiempo se enriquecerán en la práctica.
Indirectos:
-          Escuelas que reciban a los alumnos del Jardín Arzobispo Castellano en el primario (1 ° grado).
Resumen del proyecto: 
Este taller consiste en la presentación de una variedad de juegos y actividades basados en la lecto- escritura, con el fin de plantear situaciones para la cual los niños no poseen todos los conocimientos ni todas las estrategias necesarias para poder resolverlos, es mediante esta interacción directa, en donde deberán poner en juego sus conocimientos previos, hipótesis, etc.
El mismo será llevado a cabo en el Jardín Arzobispo Castellano por alumnas practicantes del Instituto Superior Dr. Domingo Cabred, de la carrera de Psicopedagogía, supervisadas por el gabinete psicopedagógico de la misma escuela. Comenzará a desarrollarse la primera semana luego de las vacaciones de Julio hasta el mes de Diciembre, con una frecuencia de una vez por semana durante la jornada completa (tres horas).
Se cuenta también con la colaboración de la cooperadora de la Escuela Primaria Arzobispo Castellano, quien se responsabilizará de costos que puedan presentarse durante el desarrollo del taller: fotocopias, material didáctico, fibrones, bibliografías, etc.    
Ejes o valores que promueve el proyecto: Los valores que dan cimiento a este proyecto son de tres tipos, a saber: Valores sensitivos-afectivos, Valores intelectuales., Valores morales;  y La responsabilidad social
Organizaciones que participan:
- Jardín Arzobispo Castellano.
-  Instituto Superior Dr. Domingo Cabred
- Cooperadora del primario del colegio Arzobispo Castellano

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