Banco de Proyectos de Responsabilidad Social

- octubre 31, 2012

Crecer jugando

Promoción de la creatividad en los niños a través del juego.

Integrantes:

-Casa, Florencia

-Angono Mabale, Florentina

-Martinez Zaniolo, Emilse

Áreas de Intervención: Educación/formación y cultura/recreación

Objetivos Generales:

· Contribuir a los Derechos del niño, en especial al derecho al descanso, el esparcimiento, el juego, la creatividad y las actividades recreativas.

Objetivos Específicos:

· Incorporar juegos reglados y de expresión corporal que ayuden al desarrollo integral de los niños del Nivel inicial, del Instituto Hijas de María Inmaculada ubicado en Villa Corina.

· Ayudar al desarrollo de nuevas formas de recreación en los alumnos del Nivel Inicial a través de los juegos ya mencionados.

· Impulsar la creatividad por medio de las actividades lúdicas, en los niños del Nivel Inicial de dicha Institución.

· Fomentar a través del juego el desarrollo, en los niños de las salas de 4 y 5 años en la institución ya nombrada, de ciertos valores como compañerismo y respeto.

Beneficiarios

· Beneficiarios directos: Alumnos del nivel inicial del Instituto Hijas de María Inmaculada.

· Beneficiarios Indirectos: Grupo de padres de los alumnos de nivel inicial de la Institución, y docentes que lleven a cabo el proyecto con los mismos.

Resumen del Proyecto

La propuesta presente en el dicho proyecto está dirigida a los alumnos de nivel inicial del Instituto Hijas de María Inmaculada. El mismo estará abocado a reemplazar de alguna manera las formas de juego desarrolladas en niños de 4 y 5 años a partir de la utilización de video juegos, play station o computadoras. Lo que se intenta a través de la propuesta es lograr incorporar en estos niños nuevas formas de jugar en las cuales puedan desarrollar su creatividad y un cambio en las relaciones con sus pares a partir de actividades lúdicas o fabricación de juegos y juguetes que resulten de su interés

Valores que promueve el proyecto: respeto, tolerancia, compañerismo

Organizaciones que participan

Instituto Hijas de María Inmaculada, Parroquia “San Roque” y librería “Patry de todo”.

Presentación de Arturo Sandiano

Como bien sabemos, el ideal que anima todo el quehacer de nuestra Universidad es el de formar “Hombres y mujeres de Ciencia, Conciencia y Compromiso”. Lo hemos escuchado muchas veces, y quizá lo hemos repetido tantas, que corremos el riesgo de vaciar de contenido las palabras, y de convertirlas en mero eslogan, tan bonito y grandilocuente, como inoperante.

Por eso, al presentar este material que da cuenta del esfuerzo mancomunado de alumnos de diferentes carreras que han trabajado para generar proyectos de Responsabilidad Social Universitaria destinados a ofrecer respuestas concretas a algunos de los múltiples problemas que aquejan a nuestra sociedad, es sumamente importante recordar que ése es el desafío permanente que tenemos por delante todos los que formamos parte de esta comunidad universitaria.

Formar “hombres y mujeres, de Ciencia, Conciencia y Compromiso”; o en palabras del querido y recordado P. Pedro Arrupe, antiguo Superior General de la Compañía de Jesús, “hombres y mujeres para los demás”. Es decir, personas con una formación integral, altamente cualificadas en cuanto a su competencia académica y profesional, capaces de tener una mirada lúcidamente crítica y críticamente lúcida de la realidad en la que viven, y dispuestas a poner en juego lo mejor de sí mismas para transformar esa realidad.

Y si bien el empeño de ofrecer una formación humanista e inspirada en los valores evangélicos no es una tarea que dependa exclusivamente del Departamento de Formación, como no lo es tampoco el de generar conciencia sobre nuestra responsabilidad social como universitarios, podemos decir sin embargo, que las asignaturas filosóficas, antropológicas, teológicas y de ética, son un ámbito privilegiado para lograr dichos cometidos. Y aspiran además, a ser esa chispa que encienda o avive el deseo de nuestros estudiantes, de comprometerse con todas sus fuerzas en la tarea de gestar una sociedad más justa, sin pobreza ni exclusión, y en la que haya un lugar digno para cada persona.

De todo corazón, agradezco a la Lic. Fernanda Schiavoni su esfuerzo por suscitar la inquietud en los estudiantes y por transmitirles su entusiasmo a la hora de poner manos a la obra, así como su dedicación y su permanente disponibilidad para orientar y animar todo el proceso de elaboración de los proyectos en sus diferentes etapas.

Agradezco también a todos los alumnos y alumnas que con gran generosidad han asumido el desafío de poner sus conocimientos y su experiencia al servicio de los demás, poniendo de manifiesto con su actitud que otro mundo es posible y que está en nuestras manos – unidas a otras muchas manos – hacerlo realidad.

Finalmente, me permito expresar el deseo de que la publicación de estos proyectos contribuya a aunar voluntades y a sumar más docentes y estudiantes que quieran participar en ellos a fin de darles concreción, de tal modo que el ideal que mencionábamos más arriba y que es el horizonte hacia el que cotidianamente debe caminar la UCC, se vea plasmado en soluciones satisfactorias y plenamente viables a las dificultades que debe afrontar nuestra sociedad, sobre todo en sus sectores más vulnerables y desprotegidos.

Arturo Sandiano, SJ

Director del Departamento de Formación

Universidad Católica de Córdoba

Año 2009