“Lecto-comprensión en
discapacidad”
Inclusión de
talleres de lectura y comprensión
de textos en Centro de Día de la provincia de
Córdoba.
de textos en Centro de Día de la provincia de
Córdoba.
Integrantes:
Ø
Carranza, María Paula
Ø
Zabransky, Sabrina
Áreas de intervención:
Ø
Salud
Ø
Educación
Objetivos Generales: Integrar mediante el pleno desarrollo de sus
capacidades a jóvenes/adultos con discapacidad adoptando criterios particulares
respecto a su aprendizaje.
Objetivo Específico:
Ø
Generar un espacio de integración y comprensión de
textos, mediante la realización de talleres de lectura dictadas por un
profesional de Psicopedagogía.
Ø
Implementar talleres de lectura
donde se agrupen los pacientes de acuerdo a sus problemática; para propiciar de
este modo un desarrollo más adecuado.
Ø
Establecer diálogos que den cuenta
del contenido del texto leído, logrando hacer un recorrido por el mismo, para
de esta forma ver el grado de apropiación de la información otorgada.
Ø
Lograr la comprensión lectora
desde la individualidad de cada uno los chicos que concurren al centro.
Beneficiarios:
Ø
Directos: Jóvenes/ Adultos que
asisten al Centro de día Antares, en el barrio Tablada Park, de la provincia de
Córdoba.
Resumen del proyecto:
Desde
la Psicopedagogía se propone lograr un pensamiento autónomo que permita el
pleno desarrollo de los seres humanos, para lograr una participación activa de
los mismos en el ámbito social.
Desde
este taller, el punto central es lograr a través de la lectura y comprensión de
los textos, que se abran espacios de reflexión que permitan la construcción de
situaciones /hechos/conceptos, desde la discapacidad.
-Ejes
o valores que promueve el proyecto:
Ø
Responsabilidad
Ø
Respeto
Ø
Solidaridad
Organizaciones que participan: Centro
de día Antares
