Taller de lecto – escritura para
alumnos de 5to Grado
Integrantes: Bravi Marina Janet, Olga Muñoz
Aéreas
de intervención: Educación
Objetivos
generales:
·
Promover
los objetivos de la educación primaria respecto a la lengua oral –escrita
·
Alcanzar
la educación básica universal de acuerdo a los objetivos planteados en la
cumbre del milenio 2015
Objetivos
específicos
·
Posibilitar
la producción clara y coherente de lengua oral y escrita en los alumnos de 5to
Grado de la escuela Rubén Darío, a través de la realización del taller lecto-
escritura.
·
Favorecer
la interacción entre el niño con sus pares por medio de situaciones de lectura
donde tengan que debatir
·
Incitar
en los niños del colegio Rubén Darío el interés por la lectura y escritura como
medio de aprender.
·
Lograr
que por medio de la lectoescritura los niños puedan enriquecerse su imaginación
y creatividad
Beneficiarios
de la propuesta: Colegio
Rubén Darío
Beneficiarios
directos: Alumnos
de 4to y 5to grado del colegio Rubén Darío
Beneficiarios
indirectos:
Docentes del colegio Rubén Darío, padres de los alumnos de 4to y 5to grado de
dicho colegio y profesionales a cargo del taller.
Resumen
del proyecto:
Se propone la realización de un
taller de lecto-escritura para los alumnos de 4to y 5to grado de turno mañana
del colegio Rubén Darío ya que los mismos poseen pobreza simbólica en la
producción y falta de interés en la lectura. El mismo consistirá en la
presentación de diversos textos brindados por la cooperadora del colegio donde
los alumnos tendrán que llevar a cabo dramatizaciones de los textos teatrales,
cambiar el final de un cuento, inventar historias, es decir distintas
actividades y juegos, con el objetivo de
que los mismos pongan en evidencia sus saberes previos , hipótesis, etc para
así poder incentivar el interés por la lectura y escritura.
Ejes
o valores que promueven el proyecto:
valores sensitivos, afectivos, intelectuales y estéticos.
Organizaciones
que participan: Colegio
Rubén Darí