“Comprender la discapacidad en las aulas”
Capacitación docente en temáticas destinadas
a: “¿Cómo asistir a alumnos con discapacidad?”
Integrantes : Aguirre Paula, Bianchi Mariela, Cadamuro Nanci, Sánchez Belén
ÁREAS DE INTERVENCION: Educación/ formación.
OBJETIVO GENERAL:
·
Contribuir
a la política de RSU de la UCC mediante la participación de docentes en
proyectos de formación para la asistencia de alumnos con discapacidad.
·
Promover
valores de la ética cívica, en relación a la libertad, igualdad y
solidaridad.
solidaridad.
OBJETIVOS
ESPECIFICOS:
·
Ofrecer a
los docentes del primer ciclo de la escuela Santa Infancia, elementos conceptuales y herramientas
metodológicas que les permitan analizar y afrontar situaciones difíciles que
surgen en el aula frente a alumnos con discapacidad.
·
Capacitar
a docentes del primer ciclo para promover una actitud de convivencia áulica,
permitiendo erradicar las posibles
conductas de violencia hacia alumnos con discapacidad, en la escuela Santa
Infancia, mediante talleres y charlas informativas.
BENEFICIARIOS
DIRECTOS:
- Cuerpo
Docente de la Escuela Santa Infancia del primer ciclo.
BENEFICIARIOS
INDIRECTOS:
- Alumnos con discapacidad y padres.
Se propone la realización de un proyecto de RSU
a través de la cátedra de Ética de la
carrera de Psicopedagogía ( articulación ) dictada en la Universidad Católica
de Córdoba, aplicada al cuerpo docente del colegio Santa Infancia de la ciudad
de Córdoba, para erradicar las posibles situaciones de violencia frente a
alumnos con discapacidad, mediante talleres informáticos ( teóricos-
prácticos).
Se propone además como una práctica
pre-profesional para los alumnos de la carrera de psicopedagogía (art.) de la
UCC.
ORGANIZACIÓN:
RSU Universidad Católica de Córdoba, cátedra de
Ética de la carrera de Licenciatura en Psicopedagogía, Colegio Santa Infancia
de la ciudad de Córdoba.
