“Respétate, Respétame,
Nos Respetemos”
“Promoción de
salud y prevención de conductas de riegos – NO MAS BULLYING”
INTEGRANTES:
·
De
la Mota,Rocío.
·
Echegaray,
Jimena.
·
Romaniello,
Francisco.
·
Tortosa,
Lucia.
AREAS DE INTERVENCION: Salud, Educación y Formación: Publico interno. Salud:
Comunidad.
OBJETIVOS GENERALES:
·
Favorecer
en la prevención del fenómeno Bullying en la comunidad, informando sobre las
manifestaciones de este, para hacer partícipe a todos los miembros implicados.
·
Dar
a conocer cuáles son las manifestaciones de Bullying, tanto para las del sujeto
activo, como las del sujeto pasivo en esta práctica.
·
Generar
conciencia social sobre las consecuencias psicológicas del fenómeno Bullying
tanto en las victimas como en el victimario.
·
Promover
la educación de los alumnos en las escuelas (primarias y secundarias) sobre
éste fenómeno dando lugar a la posible disminución y reducción del fenómeno de
discriminación.
·
Prevenir
la violencia escolar dando lugar a resoluciones constructivas en la promoción
de la reflexión, el dialogo y la negociación como vías positivas para la resolución de
problemas.
·
Impulsar
la revalorización de los DDHH, por medio de talleres que favorezcan la práctica
y el respeto por los mismos.
·
Promover
acciones interdisciplinarias e interinstitucionales que favorezcan la
modificación progresiva de situaciones de Bullying, como estrategia de
proporcionar un marco de reflexión de alta calidad académica, que brinden un
marco de investigación y proyección social. Apoyando nuestro objetivo en los
mecanismos pre-establecidos por RSU.
OBETIVOS ESPECIFICOS:
·
Promover
prácticas saludables en cuanto a relaciones sociales dentro del instituto Ipet
Nº 77 ubicado en la provincia de Córdoba, Argentina.
·
Disminuir
la cantidad de casos de Bullying en esta institución, a través de
intervenciones que posibiliten la apertura al dialogo sobre el conflicto en
cuestión.
·
Lograr
y beneficiar la formación escolar en cuanto a salud psíquica, en el Instituto.
·
Contribuir
con herramientas a docentes y personal de la institución para que cuenten con
la capacidad mínima y necesaria para detectar conductas de Bullying.
·
Apoyar
y destacar las buenas conductas en cuanto a relaciones escolares saludables de
adolescentes, y proveerlas a los alumnos del instituto Ipet Nº 77.
·
Distinguir
soluciones a diferentes formas de Bullying, para contribuir en su prevención
dentro del instituto.
BENEFICIARIOS:
·
Directos:Alumnos, Profesores y Personal del IPET
nro. 77
·
Indirectos: Futuros alumnos del instituto.
RESUMEN DEL PROYECTO:
Los alumnos de la cátedra de Ética de cuarto año de
la carrera de Psicología de la Universidad Católica de Córdoba, en conjunto con
la participación de RSU (Responsabilidad Social y Comunitaria), con ayuda de
profesores de la cátedra de Psicología de la Adolescencia que nos proveen con los
conceptos teóricos y prácticos elaborados en la misma, nos proponemos a
realizar una intervención en el IPET N°77. La institución hoy en día cuenta con
un alto nivel de bullying,y por lo tanto nos preocuparemos por intervenir de
manera directa e indirecta con los alumnos y profesionales de dicha institución
para promover la prevención de los actuales y futuros conflictos en referencia
al fenómeno ya explicitado anteriormente. Nos preocuparemos por utilizar el
mayor material posible para proveer tanto a la comunidad general que pueda ser
participe del proyecto como para asítambién a los beneficiaros directos, con el
fin de poder brindar otras miradas posibles con respecto a prácticas sociales
"escolares" saludables.
VALORES QUE PROMUEVE EL PROYECTO:
Consentimiento sobre salud y formación para promover
la disminución del fenómeno Bullying fomentando directamente el amor al prójimo, el respeto de los valores
morales y éticos, atacando la desigualdad, la intolerancia, la discriminación
propios de nuestra cultura del siglo XXI.
ORGANIZACIONES QUE PARTICIPAN Universidad
Católica de Córdoba, Facultad
de Filosofía y Humanidades, Carrera
de Psicología, Cátedras:
Ética y Adolescencia
