Banco de Proyectos de Responsabilidad Social

- junio 15, 2014

“Un proyecto de Vida.”

Proceso de elección en el logro de la identidad vocacional ocupacional.

Integrantes: Antognini, Juliana; Chavez, María Soledad

Áreas de intervención: Colegio Juan Martin de Pueyrredón IPEM 153. Ciudad de Córdoba

Objetivos Generales

- Favorecer la autonomía personal, brindando apoyo y orientación para la conformación de la identidad vocacional – ocupacional ofreciendo propuestas pertinentes.

- Implementar las políticas de la RSU.

Objetivos Específicos

- Fomentar espacios de reflexión en cuanto al proyecto de vida en los alumnos de 6to año del Colegio Juan Martin De Pueyrredon IPEM 153, mediante talleres áulicos que se dictaran en el último semestre, para trabajar sobre la motivación personal.

- Brindar información acerca de las diferentes carreras que existen en la UCC a los alumnos, junto con las posibilidades de obtención de becas a través de charlas grupales, en los primeros encuentros.

- Lograr entre los alumnos de 6º año del IPEM 153 y la comunidad universitaria de la UCC, el beneficio mutuo respecto a los valores humanos en cuanto al proyecto de vida, antes de finalizar con los encuentros semanales.

Beneficiarios: Alumnos de 6to año del Colegio Juan Martín de Pueyrredon IPEM 153

Resumen del proyecto: Esta propuesta busca contribuir a que los adolescentes logren ocupar un lugar de accionar social desde sus posibilidades, convirtiéndose en sujetos proactivos para confirmar su proyecto vital. Surgiendo esto de una sociedad que está sufriendo múltiples transformaciones que afectan a la construcción de identidad personal vinculando a los individuos a ciertos campos de interés, ya sea profesional o laboral.

Ejes o valores que promueve el proyecto:

- Promover la inserción de más alumnos a la Universidad Católica de Córdoba.

- Autoconocimiento.

- Desarrollo Personal.

- Logro de la identidad vocacional ocupacional.

Organizaciones que participan:Colegio Juan Martín de Pueyrredon IPEM 153. Universidad Católica de Córdoba.

Presentación de Arturo Sandiano

Como bien sabemos, el ideal que anima todo el quehacer de nuestra Universidad es el de formar “Hombres y mujeres de Ciencia, Conciencia y Compromiso”. Lo hemos escuchado muchas veces, y quizá lo hemos repetido tantas, que corremos el riesgo de vaciar de contenido las palabras, y de convertirlas en mero eslogan, tan bonito y grandilocuente, como inoperante.

Por eso, al presentar este material que da cuenta del esfuerzo mancomunado de alumnos de diferentes carreras que han trabajado para generar proyectos de Responsabilidad Social Universitaria destinados a ofrecer respuestas concretas a algunos de los múltiples problemas que aquejan a nuestra sociedad, es sumamente importante recordar que ése es el desafío permanente que tenemos por delante todos los que formamos parte de esta comunidad universitaria.

Formar “hombres y mujeres, de Ciencia, Conciencia y Compromiso”; o en palabras del querido y recordado P. Pedro Arrupe, antiguo Superior General de la Compañía de Jesús, “hombres y mujeres para los demás”. Es decir, personas con una formación integral, altamente cualificadas en cuanto a su competencia académica y profesional, capaces de tener una mirada lúcidamente crítica y críticamente lúcida de la realidad en la que viven, y dispuestas a poner en juego lo mejor de sí mismas para transformar esa realidad.

Y si bien el empeño de ofrecer una formación humanista e inspirada en los valores evangélicos no es una tarea que dependa exclusivamente del Departamento de Formación, como no lo es tampoco el de generar conciencia sobre nuestra responsabilidad social como universitarios, podemos decir sin embargo, que las asignaturas filosóficas, antropológicas, teológicas y de ética, son un ámbito privilegiado para lograr dichos cometidos. Y aspiran además, a ser esa chispa que encienda o avive el deseo de nuestros estudiantes, de comprometerse con todas sus fuerzas en la tarea de gestar una sociedad más justa, sin pobreza ni exclusión, y en la que haya un lugar digno para cada persona.

De todo corazón, agradezco a la Lic. Fernanda Schiavoni su esfuerzo por suscitar la inquietud en los estudiantes y por transmitirles su entusiasmo a la hora de poner manos a la obra, así como su dedicación y su permanente disponibilidad para orientar y animar todo el proceso de elaboración de los proyectos en sus diferentes etapas.

Agradezco también a todos los alumnos y alumnas que con gran generosidad han asumido el desafío de poner sus conocimientos y su experiencia al servicio de los demás, poniendo de manifiesto con su actitud que otro mundo es posible y que está en nuestras manos – unidas a otras muchas manos – hacerlo realidad.

Finalmente, me permito expresar el deseo de que la publicación de estos proyectos contribuya a aunar voluntades y a sumar más docentes y estudiantes que quieran participar en ellos a fin de darles concreción, de tal modo que el ideal que mencionábamos más arriba y que es el horizonte hacia el que cotidianamente debe caminar la UCC, se vea plasmado en soluciones satisfactorias y plenamente viables a las dificultades que debe afrontar nuestra sociedad, sobre todo en sus sectores más vulnerables y desprotegidos.

Arturo Sandiano, SJ

Director del Departamento de Formación

Universidad Católica de Córdoba

Año 2009