Tecnología para fomentar la conciencia fonológica.
Integrantes: Bonansea, M. Florencia;
Guzman, Anabella; Antonel, Stefano.
Áreas de intervención: Discapacidad/ Comunidad.
Objetivos Generales:
● Contribuir con el cumplimiento de los
derechos humanos para las personas con discapacidad
● Aportar en las políticas de Responsabilidad
Social Universitaria de la UCC mediante la realización de un proyecto de RSU,
radicado en la Facultad de Ingeniría de Sistemas
● Promover el compromiso social al brindar
ayuda a personas que no tienen acceso a Psicólogos ni a las nuevas tecnologías.
Objetivos Específicos:
● Contribuir en el desarrollo de la conciencia
fonológica a través de actividades integradas en moodle, durante el año lectivo
2014, en niños carenciados con dificultades en la lectura y escritura.
● Evitar o disminuir la deserción escolar de
los niños con dificultades, al fomentar la conciencia fonológica desde una
temprana edad.
Beneficiarios
● Beneficiarios Directos:
Niños de escuelas carenciadas con dificultades en la lectura y escritura.
Niños de escuelas carenciadas con dificultades en la lectura y escritura.
● Beneficiarios Indirectos:
La comunidad, al tener una sociedad más integrada y disminuyendo las diferencias.
La comunidad, al tener una sociedad más integrada y disminuyendo las diferencias.
Resumen del proyecto
El proyecto consiste en un software con
actividades para el desarrollo de la conciencia fonológica.
Con actividades se pretende incentivar a que
los niños aprendan e incorporen con mayor rapidez el conocimiento acerca de la
conciencia fonológica, referidas a la unidad mínima del habla. Además también
se pretende incentivar a la adquisición de la conciencia silábica: donde la
unidad de trabajo es la sílaba y la conciencia Léxica: referida a la división
del habla de unidades más pequeñas que son las palabras.
Estas actividades se pueden acceder a través
de internet, a partir de una plataforma educativa llamada Moodle.
Este proyecto permite un seguimiento de los
niños para ver la evolución de su desarrollo, y así enfocarse en los que
presenten mayores dificultades.
Ejes o valores que promueve el proyecto
El proyecto promueve los valores de solidaridad, respeto, igualdad
social y compromiso, al involucrarnos con los más débiles de la sociedad.
Brindándoles mayores posibilidades de desarrollo igualitario y de inserción en
la sociedad.
Organizaciones que participan
Colegios de barrios carenciados.
Facultad de Ingeniería de Sistemas, Universidad Católica de Córdoba.
