RecreArte
Espacio lúdico creativo y recreativo
Integrantes
Forte, Micaela
Striewski, Natascha
Trossero, Agustina
Viramonte, Mariana
Objetivos generales
· Contribuir al cumplimiento de los derechos
del niño promulgados por la Declaración de los Derechos del Niño en la asamblea
general de las Naciones Unidas través de la actividad manual y motriz dentro de
un espacio lúdico.
· Promover la política de
Responsabilidad Social Universitaria de la UCC mediante un proyecto en la facultad
de Filosofía y Humanidades que apunta a impulsar la vinculación directa de
estudiantes y docentes con la comunidad de su entorno, captando sus necesidades
concretas para buscar soluciones integrales a desarrollar en conjunto
generándose un compromiso en la Universidad al servicio de la comunidad.
Objetivos específicos
· Promover el descubrimiento de nuevas
habilidades del niño a través de la actividad manual como complemento del
Proyecto Guadix, a través de la disposición de herramientas tanto materiales
como simbólicas en la comunidad de Barranca Yaco mediante talleres artísticos definidos.
· Efectuar la supervisión de
profesionales psicólogos y psicopedagogos de los participantes de los talleres
para incluir la dimensión subjetiva del ejercicio lúdico e identificar demandas
y/o necesidades tanto a nivel manifiesto como latente a fin de enlazarlas o
derivarlas a la asistencia profesional adecuada.
Beneficiarios
Este proyecto apunta a
niños y jóvenes de la comunidad de Barranca Yaco, más específicamente del
Proyecto Guadix.
Resumen proyecto
El presente proyecto
tiene como objetivo el proveer un espacio de recreación a través de la
actividad motriz y manual para el aprendizaje de formas alternativas de
comunicación a la palabra, fomentando el desarrollo creativo del niño. Dicho
objetivo está basado en el derecho básico de desarrollo integral del niño,
junto con su derecho a la organización y participación: todo niño tiene el
derecho de recibir orientación en materia de educación en lo que respecta tanto
a contenidos académicos como al acceso a fuentes de información, junto con el
manejo de herramientas personales y simbólicas para el desarrollo de su vida
cotidiana. En cuanto al derecho a la organización y participación, el mismo
enuncia la obligación de parte del adulto de proveerle al niño espacios en los
que su voz pueda ser tenida en cuenta y expresarse respecto aquello que les
afecta, junto con la posibilidad de la creación
de lazos sociales.
Es así como la actividad
de supervisión del parte del profesional psicólogo y/o psicopedagogo provee la
posibilidad de detectar tanto necesidades como demandas de participantes a
nivel manifiesto y latente, contribuyendo a tratamiento de la resolución de
conflictos mediante el espacio lúdico y de expresión.
Ejes o valores que promueven el proyecto
Derecho del niño a la
recreación y al juego / Comunicación/ Escucha y protección/ Sociabilización
Organizaciones que participan
FFyH . UCC y Proyecto
Guadix.
