Banco de Proyectos de Responsabilidad Social

- noviembre 12, 2016

Abriendo Mentes

Estrategias de intervención para personas con discapacitadad.

Objetivo:

· Promover el cumplimiento de los derechos de las personas con discapacidad.

· Promover la responsabilidad social en las diversas instituciones de la provincia de córdoba.

Objetivos Específico:

Posibilitar el desarrollo de habilidades potenciales, para favorecer el aprendizaje y desempeño en las actividades de la vida diaria de las personas discapacitadas en la ciudad de Alta Gracia, provincia de córdoba; en “Crecer” Centro de Integración del Discapacitado, a partir de actividades grupales que motiven la socialización para facilitar su integración al grupo de pares, al medio familiar y social, durante el ciclo 2016, asistiendo los días miércoles y viernes a las 16 hs.

Beneficiarios: Personas con capacidades diferentes y Familias.

Resumen del proyecto:

Mediante actividades lúdicas trabajaremos la posibilidad de hacer progresar el estado de salud y la calidad de vida de las personas con diferentes discapacidades. Estas serán actividades que motiven al sujeto a poner el cuerpo, juegos simbólicos que lleven a la persona a imaginarse y representar diversos roles en el marco social. También esteran vinculados al desarrollo personal del sujeto en cuantas habilidades, capacidades no solo del aspecto social sino también en lo intelectual.

Este tiempo en la organización les va a brindar diversas herramientas que van a posibilitar un posicionamiento de inserción en lo interpersonal y lo Intrapersonal.

Los talleres se basan en las diversas arias de la comunicación y el aprendizaje, él plan de acción son de capacitación con actividades de integración, de la vida diaria (hábitos de higiene, cuidado de sí mismo), de expresión corporal y labores no productivas (cocina, huerta).

Ejes o valores que promueven el proyecto:

Integración / Autovalorización / Respeto/ Tolerancia/Sociabilización/ Compañerismo.

Organizaciones que participan: CRECER centro de Integración para el Discapacitado.

Presentación de Arturo Sandiano

Como bien sabemos, el ideal que anima todo el quehacer de nuestra Universidad es el de formar “Hombres y mujeres de Ciencia, Conciencia y Compromiso”. Lo hemos escuchado muchas veces, y quizá lo hemos repetido tantas, que corremos el riesgo de vaciar de contenido las palabras, y de convertirlas en mero eslogan, tan bonito y grandilocuente, como inoperante.

Por eso, al presentar este material que da cuenta del esfuerzo mancomunado de alumnos de diferentes carreras que han trabajado para generar proyectos de Responsabilidad Social Universitaria destinados a ofrecer respuestas concretas a algunos de los múltiples problemas que aquejan a nuestra sociedad, es sumamente importante recordar que ése es el desafío permanente que tenemos por delante todos los que formamos parte de esta comunidad universitaria.

Formar “hombres y mujeres, de Ciencia, Conciencia y Compromiso”; o en palabras del querido y recordado P. Pedro Arrupe, antiguo Superior General de la Compañía de Jesús, “hombres y mujeres para los demás”. Es decir, personas con una formación integral, altamente cualificadas en cuanto a su competencia académica y profesional, capaces de tener una mirada lúcidamente crítica y críticamente lúcida de la realidad en la que viven, y dispuestas a poner en juego lo mejor de sí mismas para transformar esa realidad.

Y si bien el empeño de ofrecer una formación humanista e inspirada en los valores evangélicos no es una tarea que dependa exclusivamente del Departamento de Formación, como no lo es tampoco el de generar conciencia sobre nuestra responsabilidad social como universitarios, podemos decir sin embargo, que las asignaturas filosóficas, antropológicas, teológicas y de ética, son un ámbito privilegiado para lograr dichos cometidos. Y aspiran además, a ser esa chispa que encienda o avive el deseo de nuestros estudiantes, de comprometerse con todas sus fuerzas en la tarea de gestar una sociedad más justa, sin pobreza ni exclusión, y en la que haya un lugar digno para cada persona.

De todo corazón, agradezco a la Lic. Fernanda Schiavoni su esfuerzo por suscitar la inquietud en los estudiantes y por transmitirles su entusiasmo a la hora de poner manos a la obra, así como su dedicación y su permanente disponibilidad para orientar y animar todo el proceso de elaboración de los proyectos en sus diferentes etapas.

Agradezco también a todos los alumnos y alumnas que con gran generosidad han asumido el desafío de poner sus conocimientos y su experiencia al servicio de los demás, poniendo de manifiesto con su actitud que otro mundo es posible y que está en nuestras manos – unidas a otras muchas manos – hacerlo realidad.

Finalmente, me permito expresar el deseo de que la publicación de estos proyectos contribuya a aunar voluntades y a sumar más docentes y estudiantes que quieran participar en ellos a fin de darles concreción, de tal modo que el ideal que mencionábamos más arriba y que es el horizonte hacia el que cotidianamente debe caminar la UCC, se vea plasmado en soluciones satisfactorias y plenamente viables a las dificultades que debe afrontar nuestra sociedad, sobre todo en sus sectores más vulnerables y desprotegidos.

Arturo Sandiano, SJ

Director del Departamento de Formación

Universidad Católica de Córdoba

Año 2009