Cuidar (nos)
Educación
Sexual Integral: prevención y promoción en la escuela secundaria
Integrantes: CARRANZA, Carla
CHOQUE, Sandra
MORENI, Solange
SALGUERO, Ivan
Objetivos
Generales:
·
Contribuir
a la política de RSU de la UCC mediante la participación de los alumnos en
proyectos de prevención sobre embarazo
precoz en la comunidad adolescente en riesgo.
·
Promover
una educación en valores y actitudes relacionados con la solidaridad, el amor,
el respeto a la intimidad propia y ajena, el respeto por la vida y la
integridad de las personas y con el desarrollo de actitudes responsables ante
la sexualidad.
·
Respetar
el valor de la vida humana desde su concepción hasta la muerte natural.
Objetivos Específicos:
Brindar
información a los alumnos de quinto año (de qué colegio? Especificar) sobre ESI
(Educación Sexual Integral), fomentando de manera conjunta la prevención de
embarazos adolescentes.
Promover
oportunidades de aprendizajes (especificar a quien va dirigido) basadas en
información relevante que favorezcan el desarrollo de actitudes y hábitos
saludables y responsables hacia la vida, hacia uno mismo y hacia los otros.
Propiciar
en el Instituto José Peña el trabajo educativo, colectivo y transversal que
incluye a docentes, padres, directivos y profesionales de la salud, ofreciendo
espacios de capacitación y orientación que favorezcan la transmisión de una
educación sexual integral.
Beneficiarios de
la Propuesta.
Colegio
“Instituto José Peña” (Villa Cabrera)
Beneficiarios
directos: Alumnos
de quinto año del colegio “Instituto José Peña”
Beneficiarios
indirectos: Comunidad
educativa del colegio “Instituto José Peña”, familias de alumnos de quinto año
de dicha escuela y alumnos de segundo año de la carrera de Psicopedagogía de la
Universidad Católica de Córdoba.
Resumen del
Proyecto
Se
propone la realización de un proyecto de RSU a través de la cátedra de Ética
dictada en la Universidad Católica de Córdoba, aplicado a la comunidad
educativa del Instituto José Peña para la prevención del embarazo precoz y
promoción de aprendizajes cognitivos y afectivos en prácticas concretas
vinculadas a la vida de la sociedad, mediante talleres y actividades con alumnos de
quinto año, trabajando transversalmente con los docentes en base a los
contenidos de las diferentes areas (Biología, Psicología, Religión). Se propone
además como una experiencia para los alumnos de 2do año de la carrera de
Psicopedagogía.
Ejes o valores
que promueve el proyecto: Valor de la vida, tolerancia y respeto.
Organizaciones
que participan.
Universidad
Católica de Córdoba, Facultad de Educación, carrera de Psicopedagogía desde la cátedra
de Ética. Instituto José Peña
