Banco de Proyectos de Responsabilidad Social

- junio 20, 2019

Los Jóvenes y el Género

El cuestionamiento de temáticas de género en jóvenes universitarios de la Ciudad de Córdoba.
Integrantes:
● Albornoz, Emilia.
● Cerda, Mariana.
● Collado Raed, Agustina.
● Dean, Maria Jose.
Objetivos Generales:
● Dinamizar la postura y perspectiva de género, de los jóvenes estudiantes de la ciudad de Córdoba capital.
● Teniendo en cuenta los ODS, principalmente el número cuatro, promover un pensamiento crítico y reflexivo sobre género y la participación de la mujer en la sociedad.
● Considerando los Derechos Humanos de primera Generación, fomentar las libertades fundamentales y derechos de los jóvenes en cuanto a las distintas perspectivas de género de la actualidad.
● Contribuir a las políticas de RSU propuestas por la UCC para promover la participación de los estudiantes en las problemáticas actuales de la sociedad en la que se desarrolla.
Objetivos Específicos: Generar espacios de taller sobre la ESI en las instituciones elegidas para promover el conocimiento y cuestionamiento de tabúes presentes en la sociedad actual, en relación al género y su reproducción a los jóvenes.
Beneficiarios
● Directos: Jóvenes de 4to, 5to y 6to año de los colegios secundarios ubicados en el microcentro de la ciudad de Córdoba capital.
● Indirectos: Familias y comunidad en donde los jóvenes se desarrollan.
Resumen del proyecto: El proyecto consiste en realizar una serie de encuentros en los colegios universitarios del microcentro de la Ciudad de Córdoba para debatir con los alumnos de 4°, 5° y 6° año sobre las temáticas de género que se están dando en la actualidad y cómo esto puede (o no) afectarlos.
Ejes o valores que promueve el proyecto: Igualdad entre todos los seres humanos. Libertad para el libre reconocimiento sobre el género y la sexualidad de cada uno. Sororidad y solidaridad para poder crear una red de apoyo entre los mismos estudiantes. Conocimiento y aprendizaje sobre el cuerpo (del varón y de la mujer) y el rol de estos en el género de cada uno.
Organizaciones que participan:
● Facultad de Ciencias Médicas Universidad Católica de Córdoba.
● Facultad de Filosofía y Humanidades (Psicología).

Presentación de Arturo Sandiano

Como bien sabemos, el ideal que anima todo el quehacer de nuestra Universidad es el de formar “Hombres y mujeres de Ciencia, Conciencia y Compromiso”. Lo hemos escuchado muchas veces, y quizá lo hemos repetido tantas, que corremos el riesgo de vaciar de contenido las palabras, y de convertirlas en mero eslogan, tan bonito y grandilocuente, como inoperante.

Por eso, al presentar este material que da cuenta del esfuerzo mancomunado de alumnos de diferentes carreras que han trabajado para generar proyectos de Responsabilidad Social Universitaria destinados a ofrecer respuestas concretas a algunos de los múltiples problemas que aquejan a nuestra sociedad, es sumamente importante recordar que ése es el desafío permanente que tenemos por delante todos los que formamos parte de esta comunidad universitaria.

Formar “hombres y mujeres, de Ciencia, Conciencia y Compromiso”; o en palabras del querido y recordado P. Pedro Arrupe, antiguo Superior General de la Compañía de Jesús, “hombres y mujeres para los demás”. Es decir, personas con una formación integral, altamente cualificadas en cuanto a su competencia académica y profesional, capaces de tener una mirada lúcidamente crítica y críticamente lúcida de la realidad en la que viven, y dispuestas a poner en juego lo mejor de sí mismas para transformar esa realidad.

Y si bien el empeño de ofrecer una formación humanista e inspirada en los valores evangélicos no es una tarea que dependa exclusivamente del Departamento de Formación, como no lo es tampoco el de generar conciencia sobre nuestra responsabilidad social como universitarios, podemos decir sin embargo, que las asignaturas filosóficas, antropológicas, teológicas y de ética, son un ámbito privilegiado para lograr dichos cometidos. Y aspiran además, a ser esa chispa que encienda o avive el deseo de nuestros estudiantes, de comprometerse con todas sus fuerzas en la tarea de gestar una sociedad más justa, sin pobreza ni exclusión, y en la que haya un lugar digno para cada persona.

De todo corazón, agradezco a la Lic. Fernanda Schiavoni su esfuerzo por suscitar la inquietud en los estudiantes y por transmitirles su entusiasmo a la hora de poner manos a la obra, así como su dedicación y su permanente disponibilidad para orientar y animar todo el proceso de elaboración de los proyectos en sus diferentes etapas.

Agradezco también a todos los alumnos y alumnas que con gran generosidad han asumido el desafío de poner sus conocimientos y su experiencia al servicio de los demás, poniendo de manifiesto con su actitud que otro mundo es posible y que está en nuestras manos – unidas a otras muchas manos – hacerlo realidad.

Finalmente, me permito expresar el deseo de que la publicación de estos proyectos contribuya a aunar voluntades y a sumar más docentes y estudiantes que quieran participar en ellos a fin de darles concreción, de tal modo que el ideal que mencionábamos más arriba y que es el horizonte hacia el que cotidianamente debe caminar la UCC, se vea plasmado en soluciones satisfactorias y plenamente viables a las dificultades que debe afrontar nuestra sociedad, sobre todo en sus sectores más vulnerables y desprotegidos.

Arturo Sandiano, SJ

Director del Departamento de Formación

Universidad Católica de Córdoba

Año 2009