Integrantes:
Osmerini, Claudia Fernanda - Ramos, Adriana Cecilia - Viotti, Sira
Romina Objetivo
General:
- Mejorar
la calidad del juego de los niños en nivel inicial de escuelas
públicas, atendiendo a las diferentes capacidades, intereses y
necesidades de cada uno de ellos, apuntando a la inclusión de los
mismos según la Convención de los Derechos Humanos.
- Colaborar
con la importancia y la necesidad de cumplimiento de la Ley de
Educación N° 26.206 y del derecho de los niños.
- Contribuir
con las políticas de RSU de la UCC mediante la implementación de
un proyecto de inclusión social.
Objetivos
Específicos:
- Incorporar
juegos infantiles inclusivos en el área de recreación de nivel
inicial de la Escuela Doctor Ramón J. Cárcano y Escuela
Capital Federal Ex Nacional 285 Córdoba, por medio de la aprobación
del Ministerio de Educación Provincial y la intervención del
Estado, para que todos los niños tengan las mismas posibilidades de
jugar.
- Mejorar
la inclusión de todos los niños en las áreas de juego infantil de
dichas escuelas, por medio del juego cooperativo apostando a los
beneficios y riqueza que aporta el mismo durante el ciclo lectivo.
Beneficiario
directo: Alumnos
de nivel inicial de la Escuela Doctor Ramón J. Cárcano y
Escuela
Capital Federal Ex Nacional 285 Córdoba.
Beneficiario
indirecto: Docentes
de la Escuela
Doctor Ramón J. Cárcano y Escuela
Capital Federal Ex Nacional 285 Córdoba, familiares de los alumnos
de nivel inicial, alumnos de segundo año de Lic. En Psicopedagogía y
Ciencia de la Educación de la Universidad Católica de Córdoba.
Resumen
del proyecto:
Lo
que se intenta a través de la propuesta es lograr incorporar juegos
inclusivos para que todos los niños tengan acceso a la recreación,
ya que consideramos el juego como esa herramienta necesaria para el
desarrollo cognitivo (intelectual) y afectivo (emocional) del niño.
El juego espontáneo y libre favorece la creatividad del niño y
fomenta su maduración
Ejes
o valores que promueve el proyecto:
Equidad,
solidaridad, responsabilidad social, inclusión, autonomía.
Organizaciones
que participan:
Cátedra de Ética y Educación Especial de la Facultad de Educación,
Universidad Católica de Córdoba; Escuela
Doctor Ramón J. Cárcano, Escuela
Capital Federal Ex Nacional 285, Gobierno de Córdoba.
