“Desafiando distancias en
Educación”
Capacitación
Docente en aplicaciones informáticas.
Integrantes:
Gabaglio, Victoria
Gubler, Desirée
Objetivos Generales:
Contribuir a la
promoción de los Derechos Humanos (DDHH).
Contribuir al
cumplimiento de los siguientes Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), en la
práctica profesional: - garantizar la educación inclusiva, equitativa y de
calidad; promover oportunidades de aprendizaje. Y - crear instituciones
eficaces, responsables e inclusivas a todos los niveles (incluido en el ODS
N°16).
Contribuir a la
promoción de las políticas de Responsabilidad Social Universitaria
de la Universidad Católica de Córdoba, a través de la creación de un
proyecto de educación de capacitación a docentes y directivos; y mediante
la participación de alumnos de 1° año del Ciclo de Lic. De Psicopedagogía
(Articulación).
Objetivos Específicos:
Promover la atención
diferenciada de los procesos de aprendizaje de los alumnos, en la comunidad
educativa de la Escuela Doctor Pedro Carlos Molina (Almafuerte- Córdoba),
mediante el uso de aplicaciones informáticas durante el segundo semestre del
año 2020.
Capacitar sobre el
uso y construcción de tableros “Symbaloo” personalizados que respondan a las características
de cada alumno de los docentes de la Esc. Pedro C. Molina; mediante clases
teóricas-prácticas durante la segunda mitad del ciclo lectivo 2020.
Beneficiarios:
-Directos: Docentes de la Escuela Pedro
C. Molina - Almafuerte. Córdoba
-Indirectos: Alumnos de la Escuela
Pedro C. Molina - Almafuerte. Córdoba
Resumen del proyecto
El proyecto consta de una capacitación sobre el uso
de aplicaciones informáticas, más específicamente “Symbaloo”, permitiendo al
personal docente de la Escuela Dr. Pedro C. Molina de Almafuerte, Córdoba;
lograr una atención personalizada y adecuada a las características de cada
alumno, en el contexto del Aislamiento Social Preventivo y Obligatorio que se
enmarca en la pandemia del Covid-19.
Dentro de las múltiples problemáticas que han
emergido en la modalidad de educación virtual, en el contexto de crisis
presente, hacemos hincapié en la homogeneización de la enseñanza, reflejada en
los contenidos que se brindan de manera masificada, a los alumnos involucrados,
sin atender de manera diferencial y particular a las necesidades educativas de
cada niño en cuestión. El objetivo de nuestro proyecto es que, a través del uso
de una aplicación informática: Symbaloo, el docente pueda construir un tablero
de webmix, con los contenidos, actividades, videos, enlaces, links, etc., por
cada alumno, generando aprendizajes significativos, y respondiendo al logro de
una sociedad inclusiva y garantizando el derecho a la educación de los niños.
Ejes o valores que promueve el proyecto:
Promoción de
oportunidades de aprendizaje.
Atención
diferenciada de los procesos de aprendizajes, en diferentes contextos sociales,
económicos e históricos.
Educación
Inclusiva en épocas de crisis.
Organizaciones
que participan:
Universidad Católica de Córdoba
Escuela Dr. Pedro C.
Molina
