“Construyendo mi Nueva Red Social”
Talleres de reflexión a estudiantes del
primer año del nivel secundario del IPEM 208- “Marina Waisman” en la Ciudad de
Córdoba.
Integrantes
· Barrios,
Martina
· Guazzone,
Magdalena
· Latasa,
Felicitas
· Linzoain,
Agustina
Objetivos
Generales
· Contribuir
al fortalecimiento de la Política de Proyección y Responsabilidad Social de la
UCC.
· Favorecer
el cumplimiento de derechos humanos en adolescentes del IPEM 208 con especial
eje en la educación.
Objetivos
Específicos
· Fortalecer la generación de vínculos entre
compañeros de primer año del nivel secundario en la
escuela IPEM 208 a través de la
creación de talleres artísticos que promueven la expresividad.
· Impulsar la generación de espacios mensuales de
reflexión grupal promoviendo el uso de la palabra y la escucha para facilitar
el tránsito por la escuela secundaria.
· Fomentar
la permanencia en el sistema educativo de los alumnos de primer año del nivel
secundario en la escuela IPEM 208 mediante la generación de espacios mensuales
de reflexión grupal promoviendo el uso de la palabra y la escucha para
facilitar el tránsito por la escuela secundaria.
Beneficiarios
Estudiantes
de primer año del IPEM 208 “Marina Waisman” en la Ciudad de Córdoba
Resumen
del proyecto
La propuesta nace a partir de lo
experimentado en los talleres de reflexión brindadas por la UCC en el marco de
los proyectos de bienestar en la comunidad interna, y las prácticas en
Psicología Clínica de Cuarto año. Éstas apuntan a brindar un servicio de Consejería
a estudiantes en el primer año del IPEM 208 “Marina Waisman” ubicado en la Zona
Norte de la Ciudad de Córdoba. Reconociendo el valor de la palabra como
herramienta que fortalece y dignifica, pensamos en ofrecer un servicio similar
a alumnos de instituciones secundarias públicas en nuestra Ciudad, a sabiendas
de las altas tasas de deserción y malestar escolar. La situación actual de
aislamiento obligatorio suponemos repercutirá aumentando las tasas de deserción
escolar, por lo que creemos de vital importancia intervenir en dicha realidad a
fin de favorecer la perseverancia en la institución de alumnos que comienzan su
trayectoria por el nivel secundario.
Ejes o
valores que promueve el proyecto:
Responsabilidad – compromiso –
perseverancia – entusiasmo – compañerismo - reflexividad
Organizaciones
que participan Facultad de Filosofía y Humanidades, Universidad
Católica de Córdoba; Consejo Federal de Educación; Municipalidad de Córdoba;
IPEM 208 Marina Waisman
