Lápices en casa

Proyecto de construcción de redes de apoyo y aprendizaje de competencias de padres para un fructífero acompañamiento de las trayectorias escolares de sus hijos

Integrantes:

●      Barrios Golmar, Valentina

●      Gollan, Tomás

●      Schoulund, Santiago

●      Udrizard, Yésica

Objetivos Generales

Promover la dignidad de padres e hijos/as mediante un aprendizaje más integral que apunta a mejorar la calidad de la educación y la salud mental de la comunidad de acuerdo con los derechos humanos promulgados en el artículo 28 de la Convención sobre los Derechos del Niño y en la Ley Nacional de Educación 26.206, a fin de fomentar el cumplimiento de la igualdad de condiciones y oportunidades en el acceso a la educación

Impulsar el trabajo directo de los estudiantes y docentes con la comunidad, captando necesidades concretas para buscar soluciones integrales a desarrollar en conjunto

Objetivos Específico

Establecer una red de apoyo comunitaria por parte de alumnos de psicología dirigido hacia padres de niños de nivel primario en la Provincia de Córdoba, a lo largo del ciclo 2020 en modalidad virtual con la posibilidad de extenderse en el tiempo para establecer futuros encuentros presenciales con el fin de fomentar el desarrollo de competencias en los padres para que ayuden a sus hijos en las tareas escolares.

Beneficiarios

-Beneficiarios directos: Padres quienes obtendrán técnicas y conocimientos y sus hijos estudiantes podrán continuar en el programa de educación. 

-Beneficiarios indirectos: Alumnos de Psicología y Pedagogía de la UCC, obteniendo experiencia para ejercer como futuros profesionales.

Resumen del proyecto

En el marco de la pandemia por el covid-19, se ha tomado la determinación desde el gobierno nacional de poner en marcha el  aislamiento social, preventivo y obligatorio. Ante esto múltiples actividades dejaron de realizarse, entre ellas, la asistencia escolar. Esto ha suscitado la problemática de los padres ante las dificultades de enseñarles a sus hijos cosas que no recuerda, desconocen o que jamás han aprendido.  El proyecto consiste en generar una red de apoyo comunitaria estimulada por alumnos de psicología y pedagogía  asistiendo a padres de niños de nivel primario en la Provincia de Córdoba para que ellos logren generar el desarrollo de competencias para poder apoyar en la enseñanza de sus hijos en el marco en el Aislamiento Social Obligatorio, donde los contenidos no pueden ser enseñados por un/a maestra/o. Este proyecto tiene la intención de hacerse online debidas a las circunstancias con la posibilidad de que se desarrolle de manera presencial en distintos colegios a fin de que los padres puedan apoyar a sus hijos en la realización de las tareas para enriquecer el aprendizaje de estos niños y fortalecer los lazos familiares, promoviendo la salud mental de la comunidad y la dignidad de todas las personas. (hacer referencia al contexto)

Ejes o valores que promueve el proyecto:

-        Equidad

-        Justicia

-        Solidaridad

-        Dignidad

Organizaciones que participan (se repiten en el punto 4 del cuerpo del trabajo)

Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Católica de Córdoba.

Facultad de Educación de la Universidad Católica de Córdoba

Establecimientos escolares que mantengan convenio con la Universidad.