Talleres de orientación vocacional en la escuela secundaria
Patricias Mendocinas de barrio Villa El Libertador.
Integrantes:
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Bonetto
Juliana.
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Fernandez
Avila Martina.
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Moine
Victoria.
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Sánchez
Lourdes.
Objetivos generales:
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Contribuir
a las políticas de RSU de la Universidad Católica de Córdoba mediante la
implementación de un proyecto de orientación vocacional.
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Contribuir
con los ODS en el área de “educación de calidad” y el área de “reducción de las
desigualdades”.
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Promover
el cumplimiento del “derecho de los alumnos/as a recibir orientación vocacional, académica y profesional-ocupacional que posibilite su inserción en el mundo laboral y la prosecución de los estudios” que plantea la Ley de Educación 26.206.
Objetivos específicos:
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Brindar
a los estudiantes de la escuela secundaria la información necesaria acerca de
las distintas universidades, planes becarios, carreras y programas, y sobre los
diferentes roles profesionales realizando talleres destinados a que los
estudiantes descubran sus gustos, preferencias, habilidades y aptitudes
promoviendo la propia elección sobre el proyecto futuro.
Beneficiarios directos: Estudiantes de 5to año de la escuela “Patricias Mendocinas”.
Beneficiarios indirectos: Familiares de los estudiantes de 5to año de la escuela
“Patricias Mendocinas” y la comunidad general.
Resumen del proyecto: A partir del enfoque de Responsabilidad Social planteado por la UCC proponemos este proyecto, el cual consiste en la realización de talleres en la escuela secundaria "Patricias Mendocinas" ubicada en barrio Villa El Libertador de la provincia de Córdoba. Los talleres estarán destinados a los alumnos, en donde se transmitirán conocimientos que apunten a la orientación vocacional y ocupacional para que puedan consultar sus inquietudes, incorporar información relevante y para que puedan llevar a cabo la elección responsable sobre su proyecto de vida.
Ejes o valores que promueve el proyecto: igualdad de posibilidades, equidad,
autoconocimiento, herramientas para el desarrollo individual.
Organizaciones que participan: Escuela
secundaria Patricias Mendocinas.
Facultad
de Filosofía y humanidades de la Universidad Católica de Córdoba.
