Banco de Proyectos de Responsabilidad Social

- noviembre 08, 2021

Cuidar para cuidarnos

Prevención de enfermedades laborales en el ámbito hospitalario

INTEGRANTES:

Manneh, Ramzi; Marquina Rio, Mateo; Romero Reyna, Manuel

OBJETIVOS GENERALES:

Contribuir con el ODS 3, cuyo objetivo es la salud y el bienestar

Contribuir con el ODS 8, cuyo objetivo es asegurar un trabajo decente.

En relación a los impactos y valores expresados por la Universidad Católica de Córdoba y su responsabilidad social universitaria, a través de la creación de un dispositivo que busca generar un impacto social a los beneficiarios.

Contribuir al cumplimiento de la ley de Riegos de Trabajo. Resolución 886/15 – Protocolo de Ergonomía

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Crear un dispositivo para el traslado de pacientes, para centros de salud de la ciudad de Córdoba, a fin de evitar el contacto físico y contagio entre pacientes y personal de salud, así como también minimizar las lesiones del personal sanitario, a partir del año 2022.

BENEFICIARIOS: Los beneficiarios de este proyecto serían todas aquellas personas que sufren algún tipo de daño o dolores cervicales en los hospitales o clínicas, que se dedican al traslado de pacientes en camillas.

RESUMEN DEL PROYECTO: El proyecto se basa en crear un dispositivo para el traslado de pacientes, el cual llamamos “RollerTech” que sirve para trasladar un paciente de una camilla a otra sin realizar un gran esfuerzo, con la ventaja de que se necesitan dos personas como máximo para su uso, no solo liberando personal, sino que en concordancia con la situación que se está viviendo hoy en día (pandemia COVID-19) en donde la aglomeración de gente en espacios pequeñas no es lo ideal, RollerTech da la oportunidad de liberar esos espacios, a la misma vez que se puede realizar la tarea o el traslado de manera cómoda y segura.

EJES O VALORES DEL PROYECTO:
Responsabilidad social. Seguridad y prevención en el ámbito laboral

ORGANIZACIONES QUE PARTICIPAN

Facultad de Ingeniería de la UCC

Presentación de Arturo Sandiano

Como bien sabemos, el ideal que anima todo el quehacer de nuestra Universidad es el de formar “Hombres y mujeres de Ciencia, Conciencia y Compromiso”. Lo hemos escuchado muchas veces, y quizá lo hemos repetido tantas, que corremos el riesgo de vaciar de contenido las palabras, y de convertirlas en mero eslogan, tan bonito y grandilocuente, como inoperante.

Por eso, al presentar este material que da cuenta del esfuerzo mancomunado de alumnos de diferentes carreras que han trabajado para generar proyectos de Responsabilidad Social Universitaria destinados a ofrecer respuestas concretas a algunos de los múltiples problemas que aquejan a nuestra sociedad, es sumamente importante recordar que ése es el desafío permanente que tenemos por delante todos los que formamos parte de esta comunidad universitaria.

Formar “hombres y mujeres, de Ciencia, Conciencia y Compromiso”; o en palabras del querido y recordado P. Pedro Arrupe, antiguo Superior General de la Compañía de Jesús, “hombres y mujeres para los demás”. Es decir, personas con una formación integral, altamente cualificadas en cuanto a su competencia académica y profesional, capaces de tener una mirada lúcidamente crítica y críticamente lúcida de la realidad en la que viven, y dispuestas a poner en juego lo mejor de sí mismas para transformar esa realidad.

Y si bien el empeño de ofrecer una formación humanista e inspirada en los valores evangélicos no es una tarea que dependa exclusivamente del Departamento de Formación, como no lo es tampoco el de generar conciencia sobre nuestra responsabilidad social como universitarios, podemos decir sin embargo, que las asignaturas filosóficas, antropológicas, teológicas y de ética, son un ámbito privilegiado para lograr dichos cometidos. Y aspiran además, a ser esa chispa que encienda o avive el deseo de nuestros estudiantes, de comprometerse con todas sus fuerzas en la tarea de gestar una sociedad más justa, sin pobreza ni exclusión, y en la que haya un lugar digno para cada persona.

De todo corazón, agradezco a la Lic. Fernanda Schiavoni su esfuerzo por suscitar la inquietud en los estudiantes y por transmitirles su entusiasmo a la hora de poner manos a la obra, así como su dedicación y su permanente disponibilidad para orientar y animar todo el proceso de elaboración de los proyectos en sus diferentes etapas.

Agradezco también a todos los alumnos y alumnas que con gran generosidad han asumido el desafío de poner sus conocimientos y su experiencia al servicio de los demás, poniendo de manifiesto con su actitud que otro mundo es posible y que está en nuestras manos – unidas a otras muchas manos – hacerlo realidad.

Finalmente, me permito expresar el deseo de que la publicación de estos proyectos contribuya a aunar voluntades y a sumar más docentes y estudiantes que quieran participar en ellos a fin de darles concreción, de tal modo que el ideal que mencionábamos más arriba y que es el horizonte hacia el que cotidianamente debe caminar la UCC, se vea plasmado en soluciones satisfactorias y plenamente viables a las dificultades que debe afrontar nuestra sociedad, sobre todo en sus sectores más vulnerables y desprotegidos.

Arturo Sandiano, SJ

Director del Departamento de Formación

Universidad Católica de Córdoba

Año 2009