Comunicación más allá del habla.
Licenciatura en Psicología de la Universidad Católica de Córdoba.
Integrantes
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Caldera,
Manuela.
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Gomez,
Mia.
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Palau
Papalini, Milena.
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Singh
Bazzi, Shanti.
Objetivos Generales
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Contribuir
a la política de Responsabilidad Social Universitaria de la Universidad
Católica de Córdoba mediante la participación de las y los alumnos en proyectos
que brinden asistencia a grupos vulnerables para favorecer la salud mental.
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Contribuir
a la promoción de derechos humanos de grupos vulnerables teniendo en cuenta la
igualdad, la dignidad y el respeto.
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Aportar
al cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible número 4 y 10 los
cuales abarcan el garantizar una educación inclusiva y reducir la desigualdad
mediante un proyecto de Responsabilidad Social Universitaria que apunta a la
integración.
Objetivos Específicos
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Contribuir
a la currícula de la carrera de Licenciatura en Psicología de la Universidad
Católica de Córdoba mediante la implementación de un seminario dirigido en
conjunto con la cátedra de Psicología Clínica para la formación de lenguaje de
señas para así promover una formación integral e inclusiva en los alumnos de
esta carrera en el marco de la universidad a partir del año 2023.
Beneficiarios
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Directos: Estudiantes avanzados de la carrera
de Licenciatura en Psicología de la Universidad Católica de Córdoba.
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Indirectos: Usuarios de salud mental con
discapacidad auditiva.
Resumen del proyecto
El presente proyecto de Responsabilidad
Social Universitaria tiene como finalidad abordar la demanda no satisfecha que
concierne a una atención integral en salud mental para las personas con
discapacidad auditiva con el objetivo de reducir las desigualdades y, a la vez,
optimizar una educación de calidad.
La propuesta se basa en la apertura de un seminario llevado a cabo durante la
cursada del cuarto o quinto año de la carrera en conjunto con la cátedra de
Psicología Clínica para que las y los alumnos tengan la posibilidad de acceder
a ella habiendo transitado cierta formación teórica orientada al desarrollo
profesional. Con esto a su vez se busca que las personas con discapacidad
auditiva tengan la posibilidad de acceder a una atención integral en salud mental,
pudiendo de esta forma elegir la o el profesional con el que atenderse sin
necesidad de un tercero que facilite la comunicación.
Ejes o valores del proyecto Atención integral en salud,
inclusión.
Organizaciones que participan
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Universidad
Católica de Córdoba.
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Instituto
del Lenguaje y la Audición Córdoba (I.L.A.C.).
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Cátedra
de Psicología Clínica.
