Aproximación a un proceso de orientación vocacional.
Integrantes:
Duarte
Zamboni Renata,
Lalia Gasperi Valentina,
Losi Maria Lourdes,
Pasquini Valentín.
Objetivos
Generales
-Contribuir a la política de Responsabilidad Social
Universitaria de la Universidad Católica de Córdoba mediante la participación
de los alumnos en proyectos de asistencia a grupos vulnerables para favorecer
la salud mental.
-Promover la realización de derechos de segunda generación
como a la educación al trabajo y a la salud.
Objetivos
Específicos
- Realizar talleres de modalidad grupal a los alumnos de
quinto y sexto año del IPEM N°318 para aproximarlos al mundo laboral y
universitario y promover una elección libre de prejuicios
Beneficiarios
-Directos: Alumnos de 5to y 6to año del IPEM N°318.
-Indirectos: Alumnos de la cátedra de ética de la
Universidad Católica de Córdoba.
Resumen del proyecto La adolescencia es un periodo puente entre la niñez y la adultez, donde los jóvenes atraviesan períodos de crisis y de autoconocimiento, entran en conflicto con algunos ideales previos. A su vez, hay que comprender a la adolescencia como un fenómeno multideterminado, donde la influencia de la familia, grupos de pares y contexto socio-cultural son influyentes para la toma de decisiones y proceso de desarrollo. Esta propuesta busca acompañar y asistir a los alumnos de 5to y 6to año del IPEM en la construcción y desarrollo de un proceso de orientación vocacional, llevado a cabo en el transcurso de dos meses con la intención de realizar ocho encuentros presenciales. En los cuales se buscará brindar un acercamiento a información pertinente para que los jóvenes puedan llegar a una elección vocacional u ocupacional.
Ejes o valores del proyecto autoconocimiento y libertad de elección.
Organizaciones
que participan
-Ipem N°318 Combate De La Tablada (Instituto Provincial de
Educación Media Número 318).
-Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad
Católica de Córdoba. Cátedra de Orientación Vocacional Ocupacional y cátedra de
Ética.
