Capacitación para la inclusión a docentes
del Nivel Primario.
Integrantes: Duarte Menochio Victoria,
Grazioli Maria Paz y Mosso Jorquera Sergio.
Objetivos Generales:
●
Promover el cumplimiento de
los Derechos Humanos a través del acceso a una educación de calidad.
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Fomentar el cumplimiento
del ODS 4 de “Educación de calidad'' que busca garantizar una educación
inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje
durante toda la vida para todos.
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Garantizar el cumplimiento
de los derechos plasmados en la Convención de los derechos de las personas con
Discapacidad y en la RES 311/16 de la Argentina.
Objetivos
Específicos:
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Capacitar a los docentes y
directivos de la escuela “Alas Argentinas” en estrategias didácticas basadas en
el DUA para la mejora de la respuesta educativa a la diversidad y a las
necesidades educativas especiales mediante talleres quincenales durante el
primer semestre del año 2023.
●
Elaborar respuestas
educativas que identifiquen las barreras que puedan afectar el aprendizaje,
relevando el Diseño Universal para el Aprendizaje como enfoque que sistematiza
estrategias destinadas a maximizar las oportunidades de participación de
todos/as los/as estudiantes.
Beneficiarios:
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Directos: Docentes y
directivos del nivel primario del Colegio “Alas Argentinas”.
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Indirectos: Comunidad
educativa general que se ve favorecida ante dicha capacitación.
Resumen del proyecto:
La escuela “Alas Argentina”
se encuentra en una zona desfavorable, con situaciones sumamente complejas. La
falta de capacitación docente en cuestiones de inclusión educativa frente a las
realidades diversas de los estudiantes refleja prejuicios y etiquetamientos
entre el alumnado de la institución.
Esto se ve reflejado en la
alta tasa de analfabetismo presente. Un 20% de los alumnos de sexto grado no
están alfabetizados. Un 40% puede decodificar información, pero no posee
comprensión lectora.
Por ello creemos que una
manera de colaborar para revertir la situación, es realizar una capacitación
para los docentes y directivos con el objetivo de trabajar la inclusión dentro
de la institución, promoviendo una visión humanista de la educación, recordando
que todos somos diferentes y únicos, con nuestros puntos fuertes y débiles: la
diversidad es la regla, no la excepción.
El proyecto se desarrollará
con una metodología práctica orientada con conceptos y principios relacionados
con el diseño universal para el aprendizaje (DUA). Todos los participantes
deben realizar las diversas actividades con el fin de evidenciar que el
aprendizaje puede y debe ser inclusivo. Se harán 8 encuentros quincenales desde
marzo hasta finales de julio.
El diseño universal para el
aprendizaje ofrece un modo de hacer concreto para atender las necesidades
educativas de todos los niños y niñas, es un enfoque basado en los derechos
humanos.
Ejes o valores que promueve el proyecto:Empatía, Acompañamiento, Igualdad, Respeto, Inclusión.
Organizaciones que participan:
Escuela provincial “Alas argentinas”. Facultad de Educación de la Universidad Católica de Córdoba - Cátedra de Ética- Cátedra de Ed. especial. - Cátedra de seminario Optativo I.
