Banco de Proyectos de Responsabilidad Social

- octubre 23, 2023

Inclusión en acción

Talleres sobre la inclusión social de la discapacidad

Integrantes Yamila Saine, Manuel Echevarría y Ander Román

Objetivos Generales

- Contribuir a los RSU de la UCC para que estudiantes y docentes se involucren y contribuyan al desarrollo humano integral de la comunidad en la que la Universidad se encuentra inserta, a través de diversas actividades, proyectos y programas que implican la construcción conjunta de acciones para abordar complejas realidades sociales desde distintas incumbencias disciplinares

- Promover el artículo 24 de los derechos humanos el cual obliga a los estados a garantizar una educacion inclusiva.

- Fomentar el 4 Objetivo de los ODS el cual garantiza una educacion inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todo.

Objetivos Específicos

Realizar talleres sobre discapacidad para padres del colegio santa fe para poder ofrecer la mejor educación a sus hijos y para que cambie el punto de vista de estas personas durante el primer semestre del 2024.

Beneficiarios

Directos: Padres del colegio público de Santa Fe

Indirectos: Hijos de los padres del colegio Santa Fe que asistieron a los talleres

Resumen del proyecto

El proyecto consiste en la implementación de un taller dirigido a padres de la comunidad escolar, con el propósito de promover la inclusión de personas con discapacidad y cambiar su percepción hacia la discapacidad. A través de presentaciones informativas, estudios de casos, ejercicios de empatía y estrategias prácticas, se busca que los padres adquieran un entendimiento más profundo de las discapacidades, desarrollen actitudes más inclusivas y estén capacitados para colaborar activamente en la creación de un entorno escolar más accesible y comprensivo. La evaluación se realizará mediante encuestas y retroalimentación de los participantes para medir el impacto del taller en la comunidad escolar.

Ejes o valores que promueve el proyecto

Inclusión, empatía, diversidad, respeto, cambio de actitud y concienciación.

Organizaciones que participan

Colegio Público Santa Fe- Catedra de Ética (Facultad de Educación, Psicopedagogía)

Presentación de Arturo Sandiano

Como bien sabemos, el ideal que anima todo el quehacer de nuestra Universidad es el de formar “Hombres y mujeres de Ciencia, Conciencia y Compromiso”. Lo hemos escuchado muchas veces, y quizá lo hemos repetido tantas, que corremos el riesgo de vaciar de contenido las palabras, y de convertirlas en mero eslogan, tan bonito y grandilocuente, como inoperante.

Por eso, al presentar este material que da cuenta del esfuerzo mancomunado de alumnos de diferentes carreras que han trabajado para generar proyectos de Responsabilidad Social Universitaria destinados a ofrecer respuestas concretas a algunos de los múltiples problemas que aquejan a nuestra sociedad, es sumamente importante recordar que ése es el desafío permanente que tenemos por delante todos los que formamos parte de esta comunidad universitaria.

Formar “hombres y mujeres, de Ciencia, Conciencia y Compromiso”; o en palabras del querido y recordado P. Pedro Arrupe, antiguo Superior General de la Compañía de Jesús, “hombres y mujeres para los demás”. Es decir, personas con una formación integral, altamente cualificadas en cuanto a su competencia académica y profesional, capaces de tener una mirada lúcidamente crítica y críticamente lúcida de la realidad en la que viven, y dispuestas a poner en juego lo mejor de sí mismas para transformar esa realidad.

Y si bien el empeño de ofrecer una formación humanista e inspirada en los valores evangélicos no es una tarea que dependa exclusivamente del Departamento de Formación, como no lo es tampoco el de generar conciencia sobre nuestra responsabilidad social como universitarios, podemos decir sin embargo, que las asignaturas filosóficas, antropológicas, teológicas y de ética, son un ámbito privilegiado para lograr dichos cometidos. Y aspiran además, a ser esa chispa que encienda o avive el deseo de nuestros estudiantes, de comprometerse con todas sus fuerzas en la tarea de gestar una sociedad más justa, sin pobreza ni exclusión, y en la que haya un lugar digno para cada persona.

De todo corazón, agradezco a la Lic. Fernanda Schiavoni su esfuerzo por suscitar la inquietud en los estudiantes y por transmitirles su entusiasmo a la hora de poner manos a la obra, así como su dedicación y su permanente disponibilidad para orientar y animar todo el proceso de elaboración de los proyectos en sus diferentes etapas.

Agradezco también a todos los alumnos y alumnas que con gran generosidad han asumido el desafío de poner sus conocimientos y su experiencia al servicio de los demás, poniendo de manifiesto con su actitud que otro mundo es posible y que está en nuestras manos – unidas a otras muchas manos – hacerlo realidad.

Finalmente, me permito expresar el deseo de que la publicación de estos proyectos contribuya a aunar voluntades y a sumar más docentes y estudiantes que quieran participar en ellos a fin de darles concreción, de tal modo que el ideal que mencionábamos más arriba y que es el horizonte hacia el que cotidianamente debe caminar la UCC, se vea plasmado en soluciones satisfactorias y plenamente viables a las dificultades que debe afrontar nuestra sociedad, sobre todo en sus sectores más vulnerables y desprotegidos.

Arturo Sandiano, SJ

Director del Departamento de Formación

Universidad Católica de Córdoba

Año 2009